14% учнів 4 класів не мають базових знань з математики

Близько 14 % учнів, які завершили здобуття початкової освіти у 2018 році, не володіють базовими математичними знаннями.

Про це йдеться у звіті Українського центру оцінювання якості освіти щодо результатів загальнодержавного моніторингового дослідження якості початкової освіти, – повідомляє Освіта.ua.

"Дослідники стверджують, що майже у 18 % учнів – випускників четвертого класу математична компетентність сформована на високому рівні", – зазначають в УЦОЯО.

Ці учні оволоділи математичними поняттями й процедурами, що стосуються змістових розділів "Числа й вирази", "Геометричні фігури й геометричні величини", "Вимірювання", "Робота з даними", здатні застосовувати математичні знання для розв’язування задач, що виходять за межі стандартних й охоплюють не досить відомі, а також нові ситуації та подані у складніших контекстах, і цілеспрямовано працювати з ними; демонструють добре розвинені вміння міркувати й робити висновки, використовуючи інформацію як з одного, так і з кількох джерел.

"Водночас близько 14 % учнів, які завершили здобуття початкової освіти у 2018 р., не володіють базовими математичними знаннями, тобто ця категорія випускників початкової школи має суттєві проблеми з розв’язуванням найпростіших задач, що стосуються відомих реальних життєвих ситуацій", – зазначили в Українському центрі оцінювання якості освіти.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: ЗНО з математики буде обов’язковим